最近在親戚的遊說下又兼了一個家教
是國小六年級要生國一的數學
今天上第二次課
才一個小六的女生,為了要在升上國一時不會跟不上同學腳步
她媽媽安排她去上那種所謂的國中先修班
但因為是半途加入的,所以進度已經落後大家
我的任務是將她把國小高年級的數學打好基礎
小女生一邊上補習班新進度,一邊上家教將不扎實的底子給拉起來
好久沒碰數學~
我想內容是國小高年級數學,我應該沒問題吧
但那本參考書擺明寫的是資優兒童~數學應用問題(國小高年級適用)
自己事先在家要先做功課,動手一題一題的算算看(看我是多敬業啊><)
但最後發現這方法太笨太花時間~最後還是去買了解答本XD
面對這樣的教學,非常困難的一點是~
要怎樣解釋的淺顯易懂,用最最最基本的解題方式來引導小朋友作題
這真的是大大考驗我的智慧>"<
因為才小六~還沒學過X和Y;還沒學過聯立方程式
所以一概使用-->口來設定
遇到兩個未知數的題目甚至三個的,要盡量想辦法以最簡單的方式
即使列式會十分囉哩八唆,還是要有耐心的一步一步來解
要想出適合那個年紀那個程度所能理解的方式和話語
運用我的三吋不爛之舌,不管怎樣也要讓她了解並聽的懂
小孩子犯的錯誤常常大人會無法理解,但不能以大人的眼光去審視它
畢竟她們正在學習,容易犯的錯是很正常的情況
是需經驗慢慢累積的
所以~真的要非常有耐心
國小數學不是我想像中的那樣簡單的
程度從易入難~很難
有時我甚至覺得很殘忍
要國小生做這種數學訓練,數學問題
想到我國小時的生活~沒有升學壓力,沒有課後輔導
小朋友就該沒壓力快樂的生活啊!!!
升學壓力是我國中以後的事了,是學校老師逼的,也是自己給自己的
父母也從不擔心我會輸同學在起跑點上,會為我設法地加強課業上的問題
我是自動自發的~
國中覺得自己可以更好才主動跟同學一起去補習
從小到大也沒請過家教
是該說現在這樣的小孩是幸福的?家長花大錢請到家裡來,還一對一的教學
就希望贏人家在起跑點上,至少不會跟同學不上
我也忘了我小學升國一時是不是已經有一窩風的那種國中先修班?
或許是很早就有的吧~只是那時我好像不太在意這種問題
不僅小孩子,現在的家長壓力好像也很大
看到家家戶戶的小孩十八般武藝樣樣全能~很怕自己家的小孩會輸在起跑點上
雖然說現在的小孩比起我們小時候是可憐多了,但或許對他們還是有利的吧
將來等到他們那一代長大~
語文能力--才藝--特殊技能--專業度.......
說不定就會輕易的幹掉在職場上的我們這一世代吧
所以,還是要好好的向前看,好好的再充實自己-----才是上策!!!
要和現在的小朋友一樣一起努力加油!!!!
共勉之~
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